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3ª aula de transfiguração
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3ª aula de transfiguração
por Thiago Agüero Qui 13 Jun 2013, 12:56
3ª aula >> 5º ano
Dónde quedó
El niño aquel
Que ayer soñaba
Con crecer
Y ser el héroe
Más valiente
El niño aquel
Que ayer soñaba
Con crecer
Y ser el héroe
Más valiente
Entrei na sala a cantarolar levemente uma canção de minha autoria chamada "Por el sí", atrás de mim outros alunos entravam e outros já estavam em sala. Eu estava morrendo de sono mesmo tendo acordado tarde porquê tinha passado a noite inteira com meus filhos. Filhos? Sim, eu já conseguia chamar o Amadeus de filho mesmo sendo apenas o padrinho dele e o corno da história. Enfim...
-Boa tarde pessoal! Espero que o almoço tenha valido à pena e o café da manhã também. Hoje revisaremos feitiços transfigurantes. Abram seus cadernos e comecem a copiar!
Dei duas batidas com a varinha no quadro e o texto apareceu para que copiassem. Enquanto copiavam perambulei entre as fileiras para ver como andavam as coisas, quando todos terminaram...
Avis
Nome: Feitiço Conjuratório de Pássaros
Efeito: Conjura pássaros que agem conforme a vontade de seu produtor.
(Relação de anos: 1º ao 3º: Três pássaros; 4º e 5º: Cinco pássaros 6º e 7º: Oito pássaros) -A espécie evolui conforme sua experiência adquirida com os anos-
Cor do Lampejo: Não possui.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Corpóreo.
Corandio
Nome: Feitiço Transfiguratório Tonalizante
Efeito: Pigmenta um objeto da cor desejada e pronunciada junto a fórmula do feitiço (lembre-se que o tamanho dos objetos aumenta conforme a experiência adquirida nos anos).
Cor do Lampejo: Cor selecionada na fórmula.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Efeito.
Movimento: Descer varinha, girar sentido anti-horário, sacolejar.
Feraverto
Nome: Feitiço Transfiguratório de Animais para Objetos
Efeito: Transforma um animal em um objeto (para destransfigurá-lo, o movimento contrário do feitiço é suficiente. Lembre-se que o tamanho do animal transfigurado aumenta de acordo com a experiência adquirida ao passar dos anos).
Cor do Lampejo: Dourado.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Efeito.
Movimento: Sacudir três vezes, dando um último giro horário.
Orchideous
Nome: Feitiço Conjuratório Gramíneo
Efeito: Faz com que uma orquídea seja conjurada da ponta da varinha (a quantidade e a espécie de flor conjurada aumenta conforme a experiência adquirida ao longo dos anos).
Cor do Lampejo: Não possui.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Corpóreo.
Movimento: Girar duas vezes no sentido anti-horário.
Serpensortia
Nome: Feitiço Conjuratório de Serpentes
Efeito: Conjura qualquer serpente (lembre-se que a espécie e tamanho por conjuração evoluem com os anos, como por exemplo: você está no primeiro ano e quer conjurar uma jararaca. Você poderá apenas conjurar uma coral).
Cor do Lampejo: Não possui.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Corpóreo.
Vipera Evanesca
Nome: Feitiço Desintegrador de Serpentes
Efeito: Faz com que uma serpente conjurada ou em seu estado real seja disseminada (lembre-se que a intensidade do feitiço em espécies e tamanhos de serpentes aumenta conforme a experiência adquirida ao longo dos anos).
Cor do Lampejo: Dourado.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Efeito.
Densaugeo
Nome: Azaração do Alongamento Dentário
Efeito: Se atingido APENAS no rosto, faz com que os dentes do alvo cresçam absurdamente. Do contrário, não induz efeito algum.
Cor do Lampejo: Amarelado.
Ano: Segundo.
Classificação: Azaração.
Tipo: Efeito.
Orelhuddus
Nome: Azaração do Crescimento da Orelha
Efeito: Faz com que as orelhas do alvo cresçam descontroladamente. Finite cessa o efeito, mas deixa as orelhas do tamanho em que elas foram aumentadas (o tamanho diminui em dois ou três dias).
Cor do Lampejo: Amarelado.
Ano: Segundo.
Classificação: Azaração.
Tipo: Efeito.
Sapus Papus
Nome: Azaração Coachante
Efeito: O pescoço (papada) da pessoa cresce e fica abaloada, lembrando muito um sapo gordo. Quando a pessoa fala, sua voz é engrossada e a papada emite um som coaxante. Finite cessa o efeito.
Cor do Lampejo: Esverdeado.
Ano: Segundo.
Classificação: Azaração.
Tipo: Efeito.
-Bem, agora que todos já copiaram, formem duplas, afastem as mesas e cadeiras. Quero que treinem os feitiços "Serpensortria" e "Vipera Evanesca". Um da dupla faz o feitiço e o colega desfaz. Depois quero que troquem para que os dois façam uso dos dois feitiços. Se não tiver gente suficiente podem formar um trio e façam os feitiços em rodízio. Comecem!
Fiquei a analisar os feitiços e fazer algumas correções. Quando tocou o sinal, os dispensei e fomos todos embora.
valeu @ cács!
Thiago Agüero
Re: 3ª aula de transfiguração
por Adam Bradshaw Dom 16 Jun 2013, 19:22
Acordei, sim acordei com os olhos inchados e com a maior cara de sono de todo o mundo, nossa... eu estou morrendo de sono mas já está na hora de ir para minha próxima aula, eu nem sei ao certo qual era, mas apenas me levantei e coloquei qualquer roupa que encontrei na minha mala, tirei o pijama e a coloquei.
Depois de alguns minutos eu já estava descendo as escadas rapidamente com o olhar de sono ainda no rosto, afinal, dormi pouco essa noite, mas nem importa. Continuei caminhando quando observei no relógio que estava na hora do almoço, droga perdi o café da manhã, mas é a minha sorte é que eu não estava atrasado para a aula e nem para comer.
Cheguei no enorme salão e fui até a mesa dos alunos de Ravenclaw preparei meu prato para comer, estava sim, faminto e com uma vontade imbecil de bolo de chocolate, o bom mesmo é que havia alguns pedaços perto de mim, logo que terminei de almoçar comi o bolo, então sai caminhando indo em direção de algum banheiro masculino para escovar os dentes e então descer para a sala de aula.
Chegando perto da sala vi o professor cantarolando na nossa frente mas logo adentrou a sala deu uma boa tarde, respondi com um sorrio -Boa Tarde- e começou a falar para copiarmos a matéria de transfiguração, sim era feitiços passados que havíamos aprendido a muito tempo atrás no primeiro e segundo ano. Quanto tempo passou, já estou no último ano e é bom eu me esforçar para não reprovar ou ficar de recuperação. Abri o caderno e comecei a copiar a matéria que estava no quadro.
Após terminar de copiar fiquei o observando andar entre as filas olhando se realmente estávamos copiando a matéria do quadro. Depois o professor falou para fazermos duplas para desenvolvermos uma tarefa, perguntei para meu colega ao lado se o mesmo queria fazer o exercício comigo ele logo aceitou e esperamos nossa vez até que ela chegou e nós dois fomos ao centro treinar os feitiços.
Com a varinha em mãos eu a movi com cautela e precisão para conseguir desenvolver o feitiço com grande potencia, demonstrando que da varinha saia uma serpente quando eu dizia - Serpensortia - mas logo que eu conjurava tal cobra meu colega que estava me observando desenvolver o feitiço, lançava o feitiço Vipera Evanesca que logo destruía a serpente na frente de nossos olhos.
Depois de um certo tempo o professor pediu para nós trocarmos a dupla e foi isso que fizemos dessa vez eu esperei ele lançar o feitiço Serpensortia para que eu tentasse a destruir com o feitiço que eu deveria conjurar, me concentrei e observei a serpente com os olhos bem abertos e depois de poucos segundos movi a varinha com precisão e disse num tom ainda calmo - Vipera Evanesca - depois de terminar a fala só se dava para ver a cobra sumindo de nossos olhos, depois que terminamos o exercício o professor nos dispensou e eu peguei meus materiais e sai da sala com as mãos nos bolsos.
Depois de alguns minutos eu já estava descendo as escadas rapidamente com o olhar de sono ainda no rosto, afinal, dormi pouco essa noite, mas nem importa. Continuei caminhando quando observei no relógio que estava na hora do almoço, droga perdi o café da manhã, mas é a minha sorte é que eu não estava atrasado para a aula e nem para comer.
Cheguei no enorme salão e fui até a mesa dos alunos de Ravenclaw preparei meu prato para comer, estava sim, faminto e com uma vontade imbecil de bolo de chocolate, o bom mesmo é que havia alguns pedaços perto de mim, logo que terminei de almoçar comi o bolo, então sai caminhando indo em direção de algum banheiro masculino para escovar os dentes e então descer para a sala de aula.
Chegando perto da sala vi o professor cantarolando na nossa frente mas logo adentrou a sala deu uma boa tarde, respondi com um sorrio -Boa Tarde- e começou a falar para copiarmos a matéria de transfiguração, sim era feitiços passados que havíamos aprendido a muito tempo atrás no primeiro e segundo ano. Quanto tempo passou, já estou no último ano e é bom eu me esforçar para não reprovar ou ficar de recuperação. Abri o caderno e comecei a copiar a matéria que estava no quadro.
- Matéria Copiada:
- Avis
Nome: Feitiço Conjuratório de Pássaros
Efeito: Conjura pássaros que agem conforme a vontade de seu produtor.
(Relação de anos: 1º ao 3º: Três pássaros; 4º e 5º: Cinco pássaros 6º e 7º: Oito pássaros) -A espécie evolui conforme sua experiência adquirida com os anos-
Cor do Lampejo: Não possui.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Corpóreo.
Corandio
Nome: Feitiço Transfiguratório Tonalizante
Efeito: Pigmenta um objeto da cor desejada e pronunciada junto a fórmula do feitiço (lembre-se que o tamanho dos objetos aumenta conforme a experiência adquirida nos anos).
Cor do Lampejo: Cor selecionada na fórmula.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Efeito.
Movimento: Descer varinha, girar sentido anti-horário, sacolejar.
Feraverto
Nome: Feitiço Transfiguratório de Animais para Objetos
Efeito: Transforma um animal em um objeto (para destransfigurá-lo, o movimento contrário do feitiço é suficiente. Lembre-se que o tamanho do animal transfigurado aumenta de acordo com a experiência adquirida ao passar dos anos).
Cor do Lampejo: Dourado.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Efeito.
Movimento: Sacudir três vezes, dando um último giro horário.
Orchideous
Nome: Feitiço Conjuratório Gramíneo
Efeito: Faz com que uma orquídea seja conjurada da ponta da varinha (a quantidade e a espécie de flor conjurada aumenta conforme a experiência adquirida ao longo dos anos).
Cor do Lampejo: Não possui.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Corpóreo.
Movimento: Girar duas vezes no sentido anti-horário.
Serpensortia
Nome: Feitiço Conjuratório de Serpentes
Efeito: Conjura qualquer serpente (lembre-se que a espécie e tamanho por conjuração evoluem com os anos, como por exemplo: você está no primeiro ano e quer conjurar uma jararaca. Você poderá apenas conjurar uma coral).
Cor do Lampejo: Não possui.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Corpóreo.
Vipera Evanesca
Nome: Feitiço Desintegrador de Serpentes
Efeito: Faz com que uma serpente conjurada ou em seu estado real seja disseminada (lembre-se que a intensidade do feitiço em espécies e tamanhos de serpentes aumenta conforme a experiência adquirida ao longo dos anos).
Cor do Lampejo: Dourado.
Ano: Segundo.
Classificação: Transfiguração.
Tipo: Efeito.
Densaugeo
Nome: Azaração do Alongamento Dentário
Efeito: Se atingido APENAS no rosto, faz com que os dentes do alvo cresçam absurdamente. Do contrário, não induz efeito algum.
Cor do Lampejo: Amarelado.
Ano: Segundo.
Classificação: Azaração.
Tipo: Efeito.
Orelhuddus
Nome: Azaração do Crescimento da Orelha
Efeito: Faz com que as orelhas do alvo cresçam descontroladamente. Finite cessa o efeito, mas deixa as orelhas do tamanho em que elas foram aumentadas (o tamanho diminui em dois ou três dias).
Cor do Lampejo: Amarelado.
Ano: Segundo.
Classificação: Azaração.
Tipo: Efeito.
Sapus Papus
Nome: Azaração Coachante
Efeito: O pescoço (papada) da pessoa cresce e fica abaloada, lembrando muito um sapo gordo. Quando a pessoa fala, sua voz é engrossada e a papada emite um som coaxante. Finite cessa o efeito.
Cor do Lampejo: Esverdeado.
Ano: Segundo.
Classificação: Azaração.
Tipo: Efeito.
Após terminar de copiar fiquei o observando andar entre as filas olhando se realmente estávamos copiando a matéria do quadro. Depois o professor falou para fazermos duplas para desenvolvermos uma tarefa, perguntei para meu colega ao lado se o mesmo queria fazer o exercício comigo ele logo aceitou e esperamos nossa vez até que ela chegou e nós dois fomos ao centro treinar os feitiços.
Com a varinha em mãos eu a movi com cautela e precisão para conseguir desenvolver o feitiço com grande potencia, demonstrando que da varinha saia uma serpente quando eu dizia - Serpensortia - mas logo que eu conjurava tal cobra meu colega que estava me observando desenvolver o feitiço, lançava o feitiço Vipera Evanesca que logo destruía a serpente na frente de nossos olhos.
Depois de um certo tempo o professor pediu para nós trocarmos a dupla e foi isso que fizemos dessa vez eu esperei ele lançar o feitiço Serpensortia para que eu tentasse a destruir com o feitiço que eu deveria conjurar, me concentrei e observei a serpente com os olhos bem abertos e depois de poucos segundos movi a varinha com precisão e disse num tom ainda calmo - Vipera Evanesca - depois de terminar a fala só se dava para ver a cobra sumindo de nossos olhos, depois que terminamos o exercício o professor nos dispensou e eu peguei meus materiais e sai da sala com as mãos nos bolsos.
Adam Bradshaw
Re: 3ª aula de transfiguração
por Charlotte Lovato Seg 17 Jun 2013, 17:18
Aula | ||||
Dia & Noite, EMPT - Charlotte Lovato | ||||
Entrei na sala de aula e fui-me sentar na minha mesa.
- Bom dia, professor
– falei para o professor, tirei as minhas coisas para cima da mesa e fiquei a ouvir o que ele dizia. Parece que íamos dar matéria nova, por isso comecei a copiar o texto que o professor tinha feito aparecer no quadro. Quando terminei, virei-me para o lado e perguntei à minha colega se ela queria fazer par comigo. Levantei-me e fui para um espaço livre que ali estava para treinar-mos. Sorri-lhe quando ela aceitou e preparei a minha varinha:- Serpensortia – senti um vómito ao ver aquele animal a rastejar por ali. Dos animais que existiam, aquele era o que me deixava mais enjoada. Quando eu olhei para a minha colega, ele viu a minha cara de nojo ao olhar para o animal e pronunciou logo: - Vipera Evanesca – vi a serpente a sair do local como se tivesse em chamas e no fim de um tempo, já não restava nada dela. Respirei fundo e sorri logo em seguida. Assim que o professor nos disse que já podíamos parar e sair, fui para a minha mesa, arrumei as coisas e saí da sala.
Charlotte Lovato
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